Por que só primeira infância
Atender só Berçário e Educação Infantil não é limitação. É especialização. Toda a nossa energia está em fazer bem a parte que sustenta todo o resto: a base.
MetodologiasMetodo logias
“Excelência educacional para transformar o futuro desde a primeira infância.”
Grupo A Educacional
Entenda nossa
Proposta Pedagógica
O lugar do brincar
Método e brincadeira não competem. A criança aprende brincando, investigando, perguntando. Nossa rotina protege esse tempo, com intenção pedagógica por trás de cada atividade.
Família por perto
A alfabetização começa muito antes da primeira palavra escrita: nas histórias que a criança escuta e nas perguntas que faz. Por isso, mantemos a família próxima, com notícias do desenvolvimento e orientações para casa.
Alfabetização científica:
Como ensinamos a ler.
Todo pai e toda mãe sentem o mesmo receio: será que meu filho vai aprender a ler bem? Aqui, a resposta não depende de sorte. Ler não é natural como falar. Falar a criança aprende ouvindo; ler, não. O cérebro precisa ser ensinado, passo a passo, a transformar sons em letras e letras em sentido. É isso que a ciência da leitura mostra, e é assim que ensinamos.
O que você vê em casa
Quando a base é bem construída, os sinais aparecem no dia a dia:
- Seu filho brinca com os sons das palavras, rima e inventa.
- Pede para você ler a mesma história de novo (e de novo).
- Reconhece letras pelo nome e pelo som, sem decoreba.
- Conta o que imagina com um vocabulário cada vez maior.
Instrução explícita
Nada de esperar a criança "descobrir sozinha". O professor ensina cada relação entre som e letra de forma clara e planejada.
Progressão planejada
Uma coisa de cada vez, na ordem certa: primeiro os sons, depois as sílabas simples, depois as mais complexas. Cada passo prepara o próximo.
Acompanhamento individual
A equipe observa o percurso de cada criança e ajusta o apoio antes de a dificuldade virar barreira
O que as famílias contam
Quem já passou por essa decisão explica melhor do que qualquer texto nosso.
Famílias do Colégio Aprendendo a Aprender falando sobre a escolha que fizeram.
“Nossa experiência no berçário tem sido incrível! As tias são atenciosas e dedicadas. O ambiente acolhedor proporciona uma comunicação eficaz e, consequentemente, traz tranquilidade para nós e desenvolvimento saudável para nosso filho.”
“Ter optado por colocar a Manu no berçário do Colégio Aprendendo a Aprender foi o melhor que fizemos para o desenvolvimento dela. É extremamente gratificante e nos enche de orgulho ver o quanto ela tem evoluído, tanto na parte motora quanto cognitiva e de socialização. Ela é uma criança muito feliz, e temos certeza de que a convivência diária no Colégio é essencial para isso.”
Dez perguntas para fazer em qualquer escola que você visitar.
Inclusive nesta.
Escolher a primeira escola de um filho é uma das decisões mais difíceis que uma família toma, e quase sempre é tomada com pouca informação e muito instinto.
O problema é que todas as escolas são simpáticas na visita. Todas têm o pátio limpo, a equipe sorridente e o folheto bem impresso. A diferença entre elas aparece nas perguntas específicas.
Leve estas dez perguntas para todas as escolas que visitar. A resposta do Colégio Aprendendo a Aprender está do lado de cada uma. Compare.
Perguntas Frequentes
Peça o número exato. A proporção influencia diretamente o tempo de resposta e a possibilidade de atenção individual. Aqui: uma berçarista para até três bebês e um berço individual para cada um.
A resposta a essa pergunta revela como a escola enxerga a família. Aqui: pode. Nas primeiras semanas a escola é aberta, e há famílias que almoçam com o filho.
Se a escola der uma data fechada, desconfie. Aqui: não existe data fixa. A permanência começa em cerca de uma hora e cresce conforme os sinais emocionais da criança.
Se a resposta for “trabalhamos de forma lúdica” e parar por aí, insista. Aqui: Sistema de Ensino Bernoulli, com currículo em espiral e sequência didática clara, somado ao material próprio da escola e à alfabetização baseada em evidências. As crianças concluem a Educação Infantil já leitoras.
Aqui: seis aulas diárias, no período curricular das 13h às 18h30, com Educação Física, Arte, Percussão, Teatro, Vida Prática e Projeto de Vida conduzidos por especialistas dentro da grade.
Aqui: na Educação Infantil, não existe lista de material pedagógico. A escola fornece o sistema de ensino, o material de inglês, o estojo, a agenda e os materiais das atividades. A família providencia apenas mochila, lancheira, garrafinha para água e necessaire com escova e pasta de dente.
Julho e janeiro existem para quem trabalha. Aqui: o Berçário funciona nas férias escolares, fechando apenas entre o Natal e o Ano Novo. E o Integral Completo já inclui o curso de férias.
Aqui: tem, e atende. Cardápio, projetos de alimentação e assessoria em introdução alimentar. Industrializado e ultraprocessado não entram na escola.
Aqui: todos os ambientes são monitorados, o acesso é rigorosamente controlado e a criança só é retirada por pessoa previamente autorizada, com documento conferido.
Aqui: segue no Colégio Horizontes, do mesmo Grupo A Educacional, no mesmo prédio.